La performance d'une politique publique: l'IUFM de Montpellier et son évaluation (1992-2005)

Cette étude s'est attachée à mesurer les résultats de la politique publique de formation des maîtres déclinée au niveau d'un établissement, implanté dans l'Académie de Montpellier, sur une période de quinze ans, en conjoignant des méthodes d'évaluation selon quatre axes.

Plusieurs axes d'observation ont été privilégiés :

-La construction de la politique nationale de formation, l'appréciation des résistances.

-L'observation du pilotage de l'établissement et la capacité...

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Par : Alain Bérard

Thèmes liés : concours fonction publique 2005